Instituições catarinenses apontam como conexões entre os órgãos públicos movem a educação em SC

O segundo dia de Fórum Undime SC 2026 começou com a realização da mesa “Diálogos institucionais para conectar a educação”. A discussão reuniu representantes de instituições públicas e entidades educacionais, que abordaram a importância da articulação estratégica entre diferentes órgãos na construção de políticas educacionais mais eficazes. O encontro abriu a programação da manhã, às 9h, e contou com a participação de representantes da Undime Região Sul, Tribunal de Contas do Estado de Santa Catarina (TCE/SC), Secretaria de Estado da Educação (SED/SC) e Conselho Estadual de Educação de Santa Catarina (CEE/SC).

A mesa foi conduzida pela presidente da Undime-SC e vice Região Sul, Jucilene Fernandes (DME de Balneário Rincão/SC). O regime de colaboração esteve no centro do debate, com destaque para seus desafios, avanços e impactos práticos na educação pública. Jucilene buscou, por meio de questionamentos diretos aos representantes das entidades, trazer as diversas perspectivas em relação à funcionalidade e consolidação do regime.

“A educação é processo, é movimento. Assim também é o regime de colaboração. Vamos tirar como exemplo a nossa gestão nos municípios. Muitas vezes, iniciamos as adesões de forma tímida. Na medida que vamos conhecendo, estudando, percebendo a importância, vamos ampliando esses movimentos, que são fundamentais! Principalmente para quem está na gestão. E sabemos que a gestão não é uma tarefa fácil”, trouxe a presidente.

Conversando diretamente com os Dirigentes Municipais de Educação presentes e suas equipes, os participantes da mesa reforçaram a importância dessa estratégia como um modelo de articulação entre União, estados e municípios, que permite o enfrentamento conjunto de problemas e a implementação de políticas educacionais. O regime de colaboração foi ressaltado por todos como uma solução, porém ainda em desenvolvimento.

“Quando falamos de regime de colaboração a vocês, do município, destacamos que: a gente não consegue fazer nada sozinho. Precisamos chamar o judiciário, a câmara de vereadores, os conselhos. Quando chamamos as responsabilidades para o órgão de controle, seja o Tribunal de Contas, Ministério Público da sua cidade, fica mais fácil. Porque você vai construir com eles. E, na hora da cobrança, terá o aceite deles. Independente do número de habitantes, é necessário que o regime de colaboração perpasse em cada município. Os órgãos precisam ser acionados para que vocês possam fazer essa construção da política pública”, aconselha a presidente do CEE/SC, Patrícia Lueders.

Outro ponto de destaque foi a atuação das seccionais da Undime nos três estados do Sul. As entidades foram apresentadas como fundamentais na representação dos gestores, atuando como ponte entre os municípios e as demais esferas de governo.

“Esta mesa é um belo exemplo de regime de colaboração. Nesses encontros nós nos fortalecemos enquanto Dirigentes Municipais e também incentivamos nossos colegas para esses espaços de construção coletiva. Eu acredito que a Undime tem um papel decisivo no fortalecimento das políticas públicas, porque ela faz todo esse assessoramento aos municípios. Ser gestor é desafiador. Mas quando temos uma instituição forte como a Undime, podemos trabalhar no nosso município com mais desprendimento”, ressalta a DME de São Sepé e secretária de Finanças da Undime RS, Paula Vicentina Ferreira Machado.

A mesa contou ainda com a participação da diretora de Ensino da Secretaria de Estado da Educação, Carin Deichmann; a coordenadora institucional da Undime Paraná, Débora Jurkevicz da Silva; e o auditor do Tribunal de Contas do Estado, Renato Bossle Miguel.

A manhã do segundo dia do Fórum Undime SC 2026 segue com a palestra “Políticas públicas da educação inclusiva”, ministrada por Josevanda Franco. A programação também oferece simultaneamente a oficina “Gestão Presente na Escola”, coordenada pelo MEC. O Fórum segue até esta quinta-feira, 26, no Centro de Eventos Oceania, na capital.

Fonte: Undime-SC