Palestra destaca que a ampliação da jornada precisa estar associada à qualidade, à equidade, ao cuidado e às necessidades próprias da infância

Mobilização nacional ocorre entre 8 e 11 de setembro, cabendo às redes escolherem a data mais adequada para suas ações. Materiais são direcionados para redes, escolas, gestores, coordenadores pedagógicos e professores

Evento será realizado no dia 10 de setembro e apresentará a proposta, os eixos temáticos e as formas de participação na edição de 2026

Instituições concentram divulgação nacional dos processos seletivos em um único ambiente para que docentes da educação básica possam acessar as informações de mestrado e doutorado

Grupo de Trabalho terá 180 dias para mapear ambiente institucional, propor ações contra o preconceito e indicar ações de acessibilidade no prédio do órgão. Ações incluem escuta ativa de servidores

Ao longo de quatro encontros, iniciativa realizada por meio do Conviva Educação, em parceria com a Fundação Itaú, abordou diagnóstico, metas, indicadores, participação social, financiamento e implementação dos planos

Iniciativas desenvolvidas por redes municipais de educação serão compartilhadas durante a programação do evento, em outubro

Redes de ensino terão até 15 de setembro de 2026 para registro e envio das informações

Palestra “Uma rede que alfabetiza”, com Berenice Bueno, abordará o papel da gestão educacional na articulação de políticas, práticas e estratégias para assegurar o direito à aprendizagem

Encontro promovido pela Câmara Brasileira do Livro reuniu gestores públicos, especialistas e representantes do setor editorial para discutir compras públicas, editais e o impacto social das políticas de leitura

Escolas têm novo prazo para analisar as obras e registrar a escolha dos materiais que serão utilizados entre 2027 e 2030

Professor e pesquisador da UFC, ex-Dirigente Municipal de Educação de Sobral/CE e responsável por uma gestão que levou o município ao topo do IDEB, o palestrante abordará como a atuação integrada pode fortalecer as práticas e os resultados de aprendizagem