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Publicado em Notícias - 26/08/2015.
Publicação do UNICEF orienta municípios a priorizar a (re)matrícula de meninos e meninas pretos, pardos, quilombolas e indígenas e mostra como a estratégia contribui para reduzir desigualdades étnico-raciais na educação
Estrutura reunirá representantes da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios para apoiar a implementação curricular, a formação de profissionais e ações de conectividade e inovação pedagógica
Escolas devem registrar a seleção das obras literárias, informativas e de apoio pedagógico exclusivamente no sistema PNLD Gestão. Guia digital reúne orientações e resenhas para auxiliar professores e gestores na escolha
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