Em alusão ao Mês da Mulher (março) e ao Mês da Convivência Escolar (abril), pasta orienta como unidades de ensino podem aprofundar o debate sobre o enfrentamento da violência de gênero no ambiente escolar

Novos critérios apoiados pelo MEC visam melhorar a qualidade da educação e o referencial curricular, além de reduzir as desigualdades de aprendizagem e garantir o recebimento de recursos pelas redes de ensino

Entre os municípios, a taxa de participação foi de 99,8%. Plano de Ações Articuladas é um instrumento de diagnóstico, planejamento e gestão das redes para assistência técnica e financeira do MEC

Iniciativa liderada pela Alesc incentiva estudantes a produzirem vídeos sobre cultura de paz e enfrentamento à violência nas escolas.

Maior encontro de educação pública de Santa Catarina entra na reta final de inscrições e amplia programação com oficinas, atendimento institucional e reconhecimento a municípios que se destacam na alfabetização

O Censo Escolar 2025, divulgado pelo Inep, reúne um conjunto de dados que dá uma ideia do gigantismo da educação brasileira

Prefeituras e governos estaduais deverão responder um questionário sobre a elaboração de seus planos da primeira infância e sua adequação à Política Nacional Integrada da Primeira Infância

Autarquia dispõe de estrutura que vai de audiências em Brasília a guichês virtuais; foco é destravar políticas educacionais

Prazo foi prorrogado para que todas as redes públicas de ensino consigam inscrever suas práticas inspiradoras de gestão e projetos pedagógicos que fortalecem a educação integral em tempo integral

Mais de 8 mil escolas públicas e privadas da educação básica, em todas as regiões do Brasil, foram selecionadas para contribuir com o estudo sobre o primeiro ano de implementação da lei

Evento apresentou soluções de apoio para escolas e para demanda de creches, por meio dos módulos Gestão Presente na Educação Infantil e Gestão Presente na Escola, da plataforma MEC Gestão Presente

Entenda como o ambiente escolar pode colaborar no enfrentamento de violências contra crianças e adolescentes e o que os/as educadores/as devem fazer ao notar sinais de alerta